LotuSwan的藝術花園

飛舞 Flying 

2016年 

油畫、畫布

60.5x80cm

    「聲音」如何表現？我在面對繪畫時提出了問題。藝術的欣賞與表現為人類五感開發的途徑。從幼兒的認知、情意到技能的培育，藝術的學習視為啟動幼兒視聽觸嗅味、內心思維與判斷心智發展的參考。

    我們生活周遭也環繞著各式各樣的聲音，自然萬物的聲音、人與人的發聲，城市的聲音，科技的聲音…諸多聲音充斥，是難以拒絕的侵入者。然而「聲音如何作創作呢？」

    〈飛舞〉與〈月前歌唱〉兩幅作品，我意圖藉著海面與群鳥，環境與動作，表現「時間‧飛鴻」的聲音。

此幅〈飛舞〉展現書寫著群鳥歡唱共舞雀躍盤旋在海面上。是一種情境與意象的表現，試想著：是哪一日哪一時？或清晨或黃昏；哪一季節？或春季或夏季或秋季或冬季；氣候現象呢？…。都可能，這是不具象繪畫創意的樂趣。

    尼采（Nietzsche, Friedrich Wilhelm 1844-1900）在《查拉圖斯特拉如是說》提出一個概念「使他們學會用眼睛來聽嗎？」[1]意指多數人看也看不見，聽也聽不見，也不明白。相信人的五感是可以被開啟如同呼吸般的自然，以滋養豐富生活更是生命。 (王蓮曄 撰)